сприяти втіленню освітніх реформ з реалізації особистісно-орієнтованої, інклюзивної освітньої моделі з активним залученням сімей і громад, шляхом проведення тренінгів для освітян, батьків, представників громадських організацій; ініціювання та реалізації проектів, спрямованих на забезпечення рівного доступу до якісної освіти для усіх дітей, у тому числі дітей з особливими потребами, дітей – представників етнічних та національних меншин, сімей, які опинились у кризових ситуаціях; залучення сімей і громади до освітнього та управлінського процесів. Місія Фонду виконується шляхом реалізації програм:
Всеукраїнський фонд «Крок за кроком» запрошує
громадсько-активні школи України долучитися до он-лайн спільноти
громадсько-активних шкілВсеукраїнський фонд «Крок за
кроком» працює над створенням он-лайн бази
даних громадсько-активних шкіл.
Он-лайн база даних
– механізм, який надасть швидкий доступ до існуючих ресурсів громадсько-активних
шкіл як в України, так і в інших країнах. Це ресурс для систематизації і обміну
інформацією, документами, а також для координації і інформаційн...
Розширене засідання Міжвідомчої робочої групи за участю експертів та представників українсько-канадського проекту «Інклюзивна освіта для дітей з особливими потребами в Україні»
В Україні вже впродовж чотирьох років працює
українсько-канадський проект «Інклюзивна освіта для дітей з особливими
потребами в Україні». Напрацювання проекту пропонуються відповідним
міністерствам та враховуються під час формування законодавчо-нормативної бази
України для забезпечення інклюзивної освіти. Один із напрямів цього проекту
передбачає створення фізичної доступності навчальних закладів для осіб з
інвалідністю.На виконання розпорядження Кабінету
Міністрів України від 3 гр...
Серія науково-методичних матеріалів «Стандарти громадсько-активної школи»
Всеукраїнський фонд «Крок за
кроком» запрошує колективи громадсько-активних шкіл України взяти участь у
розробці серії науково-методичних матеріалів «Стандарти громадсько-активної
школи (ГАШ)» за напрямом «Успішний досвід застосування
конкретної складової Стандарту ГАШ».
Конкурс: розробка та написання серії
науково-методичних матеріалів «Стандарти громадсько-активної школи»
Тема
конкурсу:
Успішний
досвід застосування конкретної складової Стандарту ГАШ
До участі
запрошу...
Програма «Школа як
осередок розвитку громади» оголошує конкурс на розробку логотипу
громадсько-активних шкіл
Шановні Друзі!
Програма «Школа як
осередок розвитку громади» оголошує конкурс на розробку логотипу
громадсько-активних шкіл
Одним із найважливіших завдань програми є
розвиток моделі громадсько-активних шкіл, які сприяють розвитку партнерства між
школою та громадою; розвитку активної життєвої позиції учнів, активізації
громадян у вирішенні власних проблем, реа...
Всеукраїнський фонд «Крок за кроком» продовжує реалізацію проекту
Всеукраїнський
фонд «Крок за кроком» продовжує реалізацію проекту "Використання інноваційних освітніх технологій для підготовки педагогів дошкільних навчальних закладів" за підтримки програми МАТRА Міністерства закордонних справ Королівства Нідерландів.
Упродовж 2009 - на початку 2010 року в проекті відбувалася неабияка активність. Тренери ВФ «Крок за кроком» і надалі впроваджуватимуть поширення ідеї проекту на території всієї України.Разом із початком нового навчального року у вересні 2009 ...
Навчальний тренінг для педагогічних працівників дошкільної освіти Сумщини
2 грудня 2009 року Сумщина гостинно зустрічала гостей. До Сумського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти завітали представники Всеукраїнського фонду «Крок за кроком» та університету прикладних наук ФОНТІС (Нідерланди). Метою такої зустрічі стало ознайомлення педагогів дошкільних закладів, викладачів вищих педагогічних закладів та інституту післядипломної педагогічної освіти області з інноваційною технологією підготовки вихователів дошкільних навчальних закладів.Розпочалася зуст...
Організація та розбудова ГАШ як осередку розвитку громади
Науково-методичний посібник розроблений авторським колективом науково-практичних працівників для організації й проведення проблемно-тематичного навчального курсу „Організація та розбудова громадсько активної школи як осередку розвитку громади” в обласних інститутах післядипломної педагогічної освіти. Посібник містить звернення, передмову, а також навчально-тематичний план, програму, теоретичні відомості, методичні матеріали й список рекомендованої літератури для кожного програмного модулю курсу....
Міжнародна конференція «Покращення якості громадсько-активних шкіл»
14-15 червня у Києві відбулася міжнародна конференція «Покращення якості громадсько-активних шкіл». Конференція відбулася за підтримки Фонду Чарльза Стюарта Мотта (США) та програми «Схід-Схід: партнерство без кордонів» Міжнародного фонду «Відродження». Організатор конференції – Всеукраїнський фонд «Крок за кроком». Основними цілями конференції були обговорення питань покращення якості діяльності громадсько-активних шкіл у країнах Центральної, Східної та Центральної Європи, Центральної Азії та Ка...
Вперше створюється українська версія «Індексу інклюзії»
12 травня 2011 у м. Сімферополь відбулась чергова зустріч із питань обговорення розробленої української версії «Індексу інклюзії», який апробовано пілотними дошкільними та загальноосвітніми навчальними закладами. Індекс інклюзії – це система внутрішнього моніторингу, яка дозволяє навчальному закладу регулярно здійснювати самооцінку щодо рівня ефективності впровадження інклюзивної освіти та розробляти плани розвитку на основі аналізу результатів самооцінки. Індекс інклюзії широко використовується...
Приєднавшись до руху громадсько-активних шкіл, колектив СЗШ № 6 м. Сєвєродонецька вдруге відзначає Міжнародний день громадсько-активних шкіл. Для нас - це, у першу чергу, можливість ще раз заявити про себе. По-друге, можливість підвищити імідж свого закладу. По-третє, можливість поділитися своїм накопиченим досвідом. А найголовніше – можливість об’єднати свої серця заради корисних справ. 1 березня в 2011 року відзначати наш колектив розпочав ще в лютому. Так, 10.02.2011 в школі № 6 ві...