сприяти втіленню освітніх реформ з реалізації особистісно-орієнтованої, інклюзивної освітньої моделі з активним залученням сімей і громад, шляхом проведення тренінгів для освітян, батьків, представників громадських організацій; ініціювання та реалізації проектів, спрямованих на забезпечення рівного доступу до якісної освіти для усіх дітей, у тому числі дітей з особливими потребами, дітей – представників етнічних та національних меншин, сімей, які опинились у кризових ситуаціях; залучення сімей і громади до освітнього та управлінського процесів. Місія Фонду виконується шляхом реалізації програм:
1 Марта – Международный день общественно-активных школ
КРМОО Центр «Сотрудничество» приглашает общественно-активные школы присоединиться к празднованию Международного Дня ОАШ, который был провозглашен 13 октября 2000 года. Цель Дня ОАШ – привлечение внимания к деятельности общественно-активных школ по развитию сообществ, развитие партнерских отношений между ОАШ на местном, национальном и международном уровне.
Координационный совет ресурсных центров общественно-активных школ России
Дорогие друзья!
В 2015 году КРМОО Центр «...
Завершився конкурс серед стипендіатів Ромського освітнього фонду на проходження стажування у Всеукраїнському фонді «Крок за кроком», що проводився спільно з Ромською програмною ініціативою Міжнародного фонду «Відродження» (МФВ).
Завершився конкурс серед стипендіатів Ромського освітнього фонду на проходження стажування у Всеукраїнському фонді «Крок за кроком», що проводився спільно з Ромською програмною ініціативою Міжнародного фонду «Відродження» (МФВ).
Всеукраїнський фонд «Крок за кроком» і Ромська програмна ініціатива МФВ раді вітати переможницю конкурсу – Віолу Попенко! Впевнені, що стажування принесе користь і задоволення для усіх членів організації і стане новим цікавим ...
Запрошуємо до участі у безоплатному вебінарі щодо надання психологічної допомоги дітям
20 лютого об 11:00 тематичний напрям МЦФЕР: Освіта розпочне вебінар на тему «Надання психологічної допомоги дітям, які пережили психотравмуючі події».
Лектор: Галина КАТОЛИК, завідувач кафедри психології Українського католицького університету, голова Українського інституту дитячої та юнацької психотерапії та психологічного консультування, керівник секції дитячої та юнацької психотерапії Української спілки психотерапевтів, доцент, канд. психол. наук.
...
Лідерська група дошкільного навчального закладу № 138 розробила план інклюзивного розвитку навчального закладу
25 грудня 2014 року відбулося чергова зустріч членів лідерської групи дошкільного закладу, метою якої було проведення аналізу анкетування педагогів та батьків, виокремлення основних проблем, які турбують більшість опитаних та розробка плану інклюзивного розвитку навчального закладу. Проведення роботи, спрямованої на поглиблення знань педагогів з питань впровадження в роботу закладу інклюзивної освіти, а також проведення самооцінювання навчального закладу дозволило визначити прі...
24 грудня 2014 року в ДНЗ №138 відбувся колективний перегляд та обговорення плакатів інклюзивних цінностей, що були підготовлені педагогами та батьками різних вікових груп ДНЗ. Учасники, які презентували свої роботи, поділились досвідом роботи з батьками і дітьми, розповіли, чому обрали такі пріоритетні цінності, а також відмітили активність батьків та їх бажання брати участь у заходах дошкільного закладу.
...
Результати конкурсу на участь у проекті «Розвиток громад в Україні шляхом упровадження програми «Школа як осередок розвитку громади»
Шановні друзі!
Всеукраїнський фонд «Крок за кроком» оголошує про завершення конкурсу для загальноосвітніх навчальних закладів із Київської, Полтавської та Рівненської областей на участь у проекті «Розвиток громад в Україні шляхом упровадження програми «Школа як осередок розвитку громади».
За підсумками конкурсу, експертне журі, у складі представників обласних інститутів післядипломної педагогічної освіти, відділу освіти, представника громадської ради при Нац...
Зустріч з представниками Агентства США з міжнародного розвитку (USAID)
Зустріч з представниками Агентства США з міжнародного розвитку (USAID) відбулась 5 грудня 2014 року на базі Інституту післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка.
Мета зустрічі – обговорити шляхи підтримки педагогів з питань інклюзивної освіти, зокрема, надання підтримки на базі Інклюзивного ресурсного центру, створеного на базі Інституту.
Інклюзивний ресурсний центр (ІРЦ), створений в рамках проекту «Інклюзивна освіта: крок за кроком...