Місія Всеукраїнського
фонду "Крок за кроком"
фонду "Крок за кроком"
сприяти втіленню освітніх реформ з реалізації особистісно-орієнтованої, інклюзивної освітньої моделі з активним залученням сімей і громад, шляхом проведення тренінгів для освітян, батьків, представників громадських організацій; ініціювання та реалізації проектів, спрямованих на забезпечення рівного доступу до якісної освіти для усіх дітей, у тому числі дітей з особливими потребами, дітей – представників етнічних та національних меншин, сімей, які опинились у кризових ситуаціях; залучення сімей і громади до освітнього та управлінського процесів.
Місія Фонду виконується шляхом реалізації програм:
Місія Фонду виконується шляхом реалізації програм:
Сайти проектів Фонду
Facebook
Тендерні оголошення
Круглий стіл «Індекс інклюзії: сприяння навчанню та участі в житті навчальних закладів»
25.01.2012
24 січня 2012 року відбувся Круглий стіл «Індекс інклюзії: сприяння навчанню та участі в житті навчальних закладів». Даний захід відбувся в рамках проекту «Використання індексу інклюзії для розвитку інклюзивної школи», що здійснювався Всеукраїнським фондом «Крок за кроком» у 2011 році за підтримки Міжнародного фонду «Відродження» та департаменту загальної середньої та дошкільної освіти Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України. Партнерами проекту стали українсько-канадські проекти «Інклюзивна освіта для дітей з особливими потребами в Україні» та «Децентралізація управління професійним навчанням в Україні».
Метою круглого столу було презентувати матеріали Індексу інклюзії для проведення моніторингу в загальноосвітніх навчальних закладах, а також представити результати проекту «Використання Індексу інклюзії для розвитку інклюзивної школи».
Індекс інклюзії дає можливість проаналізувати сильні і слабкі сторони в організації інклюзивного навчання та на основі отриманих результатів дослідження розробити план розвитку (трансформації) навчального закладу. Зазначені матеріали пройшли апробацію на базі 23 загальноосвітніх навчальних закладів, були адаптовані для використання та подані на розгляд комісії із спеціальної педагогіки науково-методичної ради з питань освіти Міністерства освіти і науки, молоді та спорту.
Індекс інклюзії – це збірка практичних матеріалів, які використовуються при створенні планів діяльності навчальних закладів в напрямі інклюзивної освіти на основі результатів самооцінки діяльності навчального закладу. Розроблений Центром вивчення інклюзивної освіти (Велика Британія) у 2001 році, індекс інклюзії перекладений на 32 мови та широко використовується у всьому світі. Матеріали Індексу інклюзії були апробовані на базі дошкільних і загальноосвітніх навчальних закладах України та адаптовані для використання в умовах дошкільних, загальноосвітніх і професійно-технічних навчальних закладів України.
У роботі Круглого столу взяли участь представники Інституту інноваційних технологій і змісту освіти, Інституту спеціальної педагогіки НАПН України, Інститутів післядипломної педагогічної освіти, управлінь та відділів освіти пілотних регіонів, керівники навчальних закладів.
Програма Круглого столу «Індекс інклюзії: сприяння навчанню та участі в житті навчальних закладів» - ЗАВАНТАЖИТИ