Місія Всеукраїнського
фонду "Крок за кроком"
фонду "Крок за кроком"
сприяти втіленню освітніх реформ з реалізації особистісно-орієнтованої, інклюзивної освітньої моделі з активним залученням сімей і громад, шляхом проведення тренінгів для освітян, батьків, представників громадських організацій; ініціювання та реалізації проектів, спрямованих на забезпечення рівного доступу до якісної освіти для усіх дітей, у тому числі дітей з особливими потребами, дітей – представників етнічних та національних меншин, сімей, які опинились у кризових ситуаціях; залучення сімей і громади до освітнього та управлінського процесів.
Місія Фонду виконується шляхом реалізації програм:
Місія Фонду виконується шляхом реалізації програм:
Сайти проектів Фонду
Facebook
Тендерні оголошення
Регіональний семінар «Розвиток громадсько-активних шкіл у контексті сучасних змін»
17.11.2016
14 листопада 2016 року Полтавським обласним інститутом післядипломної педагогічної освіти ім. М. В. Остроградського спільно з Всеукраїнським Фондом «Крок за кроком» проведено регіональний семінар «Розвиток громадсько-активних шкіл у контексті сучасних змін».
Регіональний семінар є підсумковим обласним заходом трирічного проекту «Розвиток громад в Україні шляхом упровадження програми «Школа як осередок розвитку громади».
Проект стартував у 2014 році за підтримки Всеукраїнського Фонду «Крок за кроком» спільно з Полтавським обласним інститутом післядипломної педагогічної освіти ім. М. В. Остроградського і спрямований на подальший розвиток та забезпечення життєдіяльності програми «Школа як осередок розвитку громади» шляхом об’єднання ресурсів з програмами розвитку освіти на місцевому рівні.
У результаті конкурсного відбору по дві школи від Полтавського та Миргородського районів розробляли й реалізовували проекти, спрямовані на розвиток громади, отримавши грантову підтримку від Всеукраїнського фонду «Крок за кроком» та залучивши кошти на місцевому рівні.
Під час роботи семінару відбулися презентації ініціатив, реалізованих у рамках проекту та панельної дискусії за напрямами:
- громадсько-активна школа як простір освітніх можливостей в умовах реформування української школи;
- формування нового освітнього середовища в громадсько-активній школі;
- реалізація інклюзивної політики в діяльності громадсько-активної школи.
Учасники окреслили коло проблем, на які будуть спрямовані нові ініціативи громадсько-активних шкіл.
Громадсько-активні школи Полтавщини допомагають розвитку місцевих територій. - http://www.ltava.poltava.ua/news/8948/
Підготувала: Королюк С.В.
