Місія Всеукраїнського
фонду "Крок за кроком"
фонду "Крок за кроком"
сприяти втіленню освітніх реформ з реалізації особистісно-орієнтованої, інклюзивної освітньої моделі з активним залученням сімей і громад, шляхом проведення тренінгів для освітян, батьків, представників громадських організацій; ініціювання та реалізації проектів, спрямованих на забезпечення рівного доступу до якісної освіти для усіх дітей, у тому числі дітей з особливими потребами, дітей – представників етнічних та національних меншин, сімей, які опинились у кризових ситуаціях; залучення сімей і громади до освітнього та управлінського процесів.
Місія Фонду виконується шляхом реалізації програм:
Місія Фонду виконується шляхом реалізації програм:
Сайти проектів Фонду
Facebook
Тендерні оголошення
«Простіше розщепити атом, ніж подолати упередження», - так сказав Альберт Ейнштейн. Чи дійсно це так? – запитуємо ми
07.02.2016
Чи насправді так складно людині подолати упередження? Чи існує якийсь інструмент або процес, який може допомогти сприймати світ не лише чорним або білим, а побачити різні відтінки, які приховані в історії конкретної людини? І це лише деякі із питань розглянутих під час чотириденного інтерактивного тренінгу, метою якого було подолання упереджень щодо ромів, під назвою «Побудова ромської «Живої бібліотеки». Тренінг відбувся в м. Скоп’є (Македонія) 26 - 29 січня 2016 року та зібрав разом 16 професіоналів з 9 країн. Тренінг проводила італійська організація ABCittà за підтримки Міжнародної мережі «Рома – ранні роки» (REYN).
Метою тренінгу була підготовка групи членів Міжнародної мережі «Рома ранні роки» до створення «Ромської «Живої бібліотеки» у своїх країнах. Учасники познайомились із підходом до створення «Живої бібліотеки» запропонованим ABCittà та здобули знання та навички необхідні для організації заходів «Жива бібліотека».
Що таке «Жива бібліотека»?
«Жива бібліотека» – це інноваційний інструмент, який може бути використаний для подолання упереджень шляхом організації бесіди із фасилітацією між двома групами людей – «Книгами» та «Читачами». В «Живій бібліотеці» книги зроблені не з паперу, книгами є реальні люди із реальним досвідом та почуттями, проти яких існують упередження, і ці упередження впливали або впливають на їхнє життя. Ці «хоробрі і правдиві книги» готові поділитись своїм особистим досвідом дискримінації або соціальної інклюзії із «Читачами». Розказуючи свою історію, «Книги» дають «Читачам» можливість налагодити діалог із надією на те, що через цей процес читачі стикнуться із найбільш поширеними стереотипами і це змінить на краще не лише ставлення та поведінку читачів, але і більш широкого кола суспільства.
Кожна історія має значний особистий вплив та стосується двох учасників процесу – і «Книги» і «Читача».
Учасникам тренінгу представили сам інструмент «Жива бібліотека» та види діяльності, які проводяться у рамках цієї методики. Крок за кроком було опрацьовано усі етапи підготовки до проведення заходу «Жива книга».
В останній день тренінгу було організовано тренувальний захід «Жива бібліотека», щоб продемонструвати учасниками різні сценарії, які можуть виникнути під час такої події, а також дати можливість спробувати себе під час виконання різних ролей та обов’язків.
Тренінг «Жива бібліотека» - це унікальний досвід для учасників стати частиною професійного розвитку і навчання. Тренінг дав можливість побудувати міцні особисті зв'язки всередині групи, обмінятись один з одним особистими історіями.
Інструмент «Жива бібліотека» може бути використаний для боротьби проти соціального виключення та бути адаптованим до потреб кожної країни та окремої громади. Тож, чи будемо ми продовжувати судити книгу лише за її обкладинкою? Чи, можливо, варто перед цим прочитати її історію?
