Місія Всеукраїнського
фонду "Крок за кроком"
фонду "Крок за кроком"
сприяти втіленню освітніх реформ з реалізації особистісно-орієнтованої, інклюзивної освітньої моделі з активним залученням сімей і громад, шляхом проведення тренінгів для освітян, батьків, представників громадських організацій; ініціювання та реалізації проектів, спрямованих на забезпечення рівного доступу до якісної освіти для усіх дітей, у тому числі дітей з особливими потребами, дітей – представників етнічних та національних меншин, сімей, які опинились у кризових ситуаціях; залучення сімей і громади до освітнього та управлінського процесів.
Місія Фонду виконується шляхом реалізації програм:
Місія Фонду виконується шляхом реалізації програм:
Сайти проектів Фонду
Facebook
Тендерні оголошення
Інклюзивні ресурсні центри: розвиток партнерства та практики відстоювання інтересів дітей на інклюзивну освіту
26.09.2014
18-19 вересня 2014 року в м.Київ відбувся навчально-практичний семінар «Інклюзивні ресурсні центри: розвиток партнерства та практики відстоювання інтересів дітей на інклюзивну освіту», організований для організацій партнерів Інклюзивних ресурсних центрів (ІРЦ) Всеукраїнським фондом «Крок за кроком» за підтримки Агентства США з міжнародного розвитку (USAID) в рамках реалізації проекту «Інклюзивна освіта: крок за кроком».
Основною метою діяльності ІРЦ є надання підтримки батькам дітей з особливими потребами, а також поширення інклюзивних освітніх практик шляхом обміну інформацією та знаннями. ІРЦ забезпечує відстоювання прав дітей на освіту на двох рівнях – індивідуальному та системному. На індивідуальному рівні ІРЦ працює з батьками та іншими надавачами послуг, щоб забезпечити доступ до якісної освіти для дітей з особливими потребами. На системному рівні ІРЦ працює через інформування різних ключових осіб щодо потреби надання додаткові підтримки для забезпечення якісного навчання дітей з особливими потребами. Саме тому розвиток партнерства та практики відстоювання інтересів дітей на інклюзивну освіту є актуальною темою для успішної діяльності ІРЦ.
Питання, що були представлені на семінарі, стали наступні:
- Огляд проекту та ключових понять, документів з питань інклюзивної освіти. Інклюзивний ресурсний центр: основні завдання та функції.
- Формування партнерств для розвитку інклюзивної освіти.
- Відстоювання прав на інклюзивну освіту: сутність за зміст поняття.
- Український та міжнародний досвід відстоювання прав.
- Завдання Інклюзивного ресурсного центру щодо відстоювання прав на інклюзивну освіту.
- Питання, яке можна досліджувати - архітектурна доступність закладів освіти.
- Визначення потенційних проблем в сфері інклюзивної освіти та шляхи вирішення через практику відстоювання інтересів.
Проведення заходу забезпечили Байда Лариса Юріївна, начальник відділу нормативно-правового та юридичного забезпечення діяльності Національної асамблеї інвалідів України, та Азін Володимир Олександрович, виконавчий директор «Група активної реабілітації».
