Місія Всеукраїнського
фонду "Крок за кроком"
фонду "Крок за кроком"
сприяти втіленню освітніх реформ з реалізації особистісно-орієнтованої, інклюзивної освітньої моделі з активним залученням сімей і громад, шляхом проведення тренінгів для освітян, батьків, представників громадських організацій; ініціювання та реалізації проектів, спрямованих на забезпечення рівного доступу до якісної освіти для усіх дітей, у тому числі дітей з особливими потребами, дітей – представників етнічних та національних меншин, сімей, які опинились у кризових ситуаціях; залучення сімей і громади до освітнього та управлінського процесів.
Місія Фонду виконується шляхом реалізації програм:
Місія Фонду виконується шляхом реалізації програм:
Сайти проектів Фонду
Facebook
Тендерні оголошення
На допомогу дітям з особливими потребами
27.06.2014
В рамках проекту «Інклюзивна освіта: крок за кроком» 17 червня Департаментом освіти і науки облдержадміністрації проведено „круглий стіл” на тему „Надання освітніх послуг дітям з особливими потребами”.
Захід проводився з метою налагодження співпраці між структурними підрозділами облдержадміністрації та громадськими організаціями, в тому числі, батьківськими та іншими недержавними організаціями щодо забезпечення якісної освіти для дітей з особливими потребами та надання додаткової підтримки, підвищення рівня поінформованості громадськості про діяльність на даному етапі Інклюзивного ресурсного центру Вінницької області.
У заході взяли участь працівники департаментів освіти і науки, охорони здоров’я та курортів, соціальної політики, служби у справах дітей, центру соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді, Вінницької обласної організації „Асоціація захисту та допомоги інвалідам „Відкриті серця”, соціально-реабілітаційного центру „Обрій”, керівники, спеціалісти органів управління освітою райдержадміністрацій та міських рад, завідуючі ПМПК, асистенти вчителя, батьки дітей з особливими освітніми потребами з Бершадського, Калинівського, Оратівського, Тиврівського, Тульчинського, Томашпільського районів.
В ході засідання розглянули питання стану впровадження інклюзивного навчання у загальноосвітніх навчальних закладах Вінницької області, ролі фахівців ПМПК в діяльності Центру, психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання, особливостей виховання дітей з особливими потребами під опікою, піклуванням, в прийомних сім’ях, дитячих будинках сімейного типу та інші.
Прийнято рішення щодо підписання Меморандуму про міжвідомчу співпрацю з питання забезпечення права дітей з особливими освітніми потребами на якісну освіту в рамках роботи Інклюзивного ресурсного центру, продовження впровадження у Вінницькій області інклюзивної освіти.
