Місія Всеукраїнського
фонду "Крок за кроком"
фонду "Крок за кроком"
сприяти втіленню освітніх реформ з реалізації особистісно-орієнтованої, інклюзивної освітньої моделі з активним залученням сімей і громад, шляхом проведення тренінгів для освітян, батьків, представників громадських організацій; ініціювання та реалізації проектів, спрямованих на забезпечення рівного доступу до якісної освіти для усіх дітей, у тому числі дітей з особливими потребами, дітей – представників етнічних та національних меншин, сімей, які опинились у кризових ситуаціях; залучення сімей і громади до освітнього та управлінського процесів.
Місія Фонду виконується шляхом реалізації програм:
Місія Фонду виконується шляхом реалізації програм:
Сайти проектів Фонду
Facebook
Тендерні оголошення
Навчально-практичний тренінг «Організація та розбудова громадсько-активної школи як осередку розвитку громади» для педагогічних працівників Запорізької області
07.11.2013Відповідно до Угоди про спільну діяльність щодо реалізації програми “Школа як осередок розвитку громади” Всеукраїнського фонду «Крок за кроком» і Запорізького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти від 27.04.2012 та з метою розбудови мережі громадсько-активних шкіл області з 28 жовтня по 1 листопада 2013 року на базі ЗОІППО відбувся навчально-практичний тренінг «Організація та розбудова громадсько-активної школи як осередку розвитку громади» для педагогічних працівників закладів освіти.
Мета програми: розвиток моделей громадсько-активних шкіл, які сприяють налагодженню партнерства між школою та громадою, формуванню активної життєвої позиції учнів, активізації громадян у вирішенні власних проблем, реалізації концепцій освіти громади та навчання впродовж усього життя.
У сприятливій атмосфері, створеній Васильченко Лілією Володимирівною, кандидатом педагогічних наук, доцентом, координатором програми «Школа як осередок розвитку громади» Всеукраїнського фонду «Крок за кроком» у Запорізькій області 20 представників закладів освіти з 11 районів Запорізького краю ознайомилися з філософією і принципами громадянської освіти; напрямками діяльності громадсько-активних шкіл у світі та Україні; дізналися про 10 характеристик успішної громадсько-активної школи та про алгоритм її створення; поділилися досвідом своєї роботи з цієї проблеми; визначили подальші кроки своєї діяльності.
Учасники тренінгів були забезпечені навчально-методичними та роздавальними матеріалами з метою організації подальшої роботи з цієї проблеми на місцях.
