Місія Всеукраїнського
фонду "Крок за кроком"
фонду "Крок за кроком"
сприяти втіленню освітніх реформ з реалізації особистісно-орієнтованої, інклюзивної освітньої моделі з активним залученням сімей і громад, шляхом проведення тренінгів для освітян, батьків, представників громадських організацій; ініціювання та реалізації проектів, спрямованих на забезпечення рівного доступу до якісної освіти для усіх дітей, у тому числі дітей з особливими потребами, дітей – представників етнічних та національних меншин, сімей, які опинились у кризових ситуаціях; залучення сімей і громади до освітнього та управлінського процесів.
Місія Фонду виконується шляхом реалізації програм:
Місія Фонду виконується шляхом реалізації програм:
Сайти проектів Фонду
Facebook
Тендерні оголошення
Всеукраїнський навчально-практичний семінар за Програмою Всебічного розвитку дитини «Крок за кроком»
30.04.2013
23.04. – 25.04.2013 року на базі Скадовської гімназії Скадовської міської ради Херсонської області відбулася друга частина навчально-практичного семінару з теми «Програма Всебічного розвитку дитини «Крок за кроком». Проведення заходу стало можливим у рамках реалізації проекту «Модифікація проектів «Школа – мій дім і родина» та «Підтримка дитячих садків» Антикризової програми Міжнародного фонду «Відродження».
23 квітня відбулося урочисте відкриття семінару, упродовж якого гімназисти-кроківці 1 – 11 класів презентували територію Успіху Програми «Крок за кроком».
Протягом першого дня семінару було розглянуто поняття «спостереження» та важливість спостереження й оцінювання у розвитку дитини. В інтерактивних групах опрацьовані навчальні вправи на з’ясування способів збору інформації про дитину, на уникнення навішування ярликів, використання форми оцінювання розвитку дитини за програмою «Крок за кроком». Учасники семінару відвідали Скадовський реабілітаційний центр інклюзивної освіти, де ознайомилися з освітнім середовищем та системою роботи педагогів, які працюють з дітьми із особливими потребами.
Під час другого дня семінару учасники з’ясували переваги інклюзивної освіти. Педагоги ознайомилися з основними складовими індивідуального навчального плану та навчилися визначати цілі і завдання для дітей з особливими потребами; в малих групах розробляли індивідуальні навчальні плани для дітей з особливими потребами.
У межах третього дня учасники семінару відвідали ДНЗ Антонівської селищної ради, ДНЗ «Дзвіночок» Скадовської міської ради та початкову школу Скадовської гімназії, де переглянули ранкові зустрічі, роботу в центрах навчальної діяльності, родинний захід.
Цікаво відбувся блок з виготовлення іграшок і дитячих книжок.
Під час рефлексії учасники Всеукраїнського навчально-практичного висловили щирі слова вдячності організаторам тренінгу та зазначили, що тренери та педагогічні колективи ДНЗ та початкової школи продемонстрували освітянам не просто показові заходи, а майстер-клас, переповнений новаціями й інноваціями, яскравими формами і методами роботи. Безумовно, підготовка таких заходів надзвичайно відповідальна і складна, але багатогранність таланту педагогів, їхнє прагнення до творчого експерименту значно полегшують роботу нам, тим, хто впроваджує досвід колег.
З огляду на активну педагогічну діяльність, можна без перебільшення сказати, що кроківська команда не стоїть на місці, а постійно розвивається, рухається вперед, особливо творчо. Своїм талантом, креативом і педагогічною майстерністю кроківці приречені на успіх. Ми, учасники семінару, отримали великий заряд енергії, що буде рушійною силою у наших колективах.
