Першого березня Європа святкувала День громадсько активної школи. Цього дня кожна школа, що є громадсько активною, відзначає резонансною акцією: хтось організовує День відкритих дверей, хтось – концерт для сиротинця чи збір коштів для літніх людей, весняну толоку чи екологічну інформаційну кампанію на захист чистоти довкілля. Спільним стрижнем цих подій є одне: переконання педагогів, що навчальний заклад не може стояти осторонь тих проблем, які переживає місцева громада, а навіть більше, що часто варто самому піднімати громадську ініціативу, розуміючи її важливість для мешканців.
Цьогоріч громадсько активні школи Львівщини, а це 10 пілотних ЗНЗ і понад два десятка тих, хто долучився до ідеї пізніше, відзначили День громадсько активної школи конференційним зібранням, що відбулося 6 березня на базі Львівського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти. Вітальне слово прозвучало з уст господаря – директора інституту Романа Шияна, який був одним із співтворців Програми громадсько активних шкіл у Львівській області. У його виступі йшлося про важливість налагодження діалогу школи з громадою, без якого годі уявити дієве, а не паперове державно-громадське управління в українській освіті. Ще один представник від інституту – доцент кафедри освітньої політики й одночасно координатор ГАШ Львівщини Мирослава Товкало, розповіла про те, що в сьогоднішніх реаліях надання якісних освітніх послуг можливе винятково за умови партнерства школи з громадою. І йдеться не лише про користання з матеріальних ресурсів, а й передусім про інтелектуальний потенціал, який потрібний для перетворення школи трансляторної в діяльнісну.
Учасники конференції з цікавістю слухали директорку Винниківської школи-інтернату, голову громадської організації «Школа мрій» Лілю Свистович, яка розповідала про важливі шкільні проекти, спрямовані на утвердження демократичних цінностей, партнерства і волонтерства, відверто ділилася проблемами і підказувала, як школа і громадська організація радить собі з ними.
Михайло Ксьондзик, директор Соколівської ЗОШ І-ІІІ ст. ім. В. Кальби Буського району побудував свій емоційний виступ за двома стрижневими запитаннями: що громада дає школі і що школа може дати громаді. Окремий акцент він зробив на важливості проведення Тижня добра в громаді, поділився досвідом, як це зробити цікаво й ефективно, закликав провести цю акцію у своїй школі, бо до Великодня залишилося зовсім небагато часу.
Аналітична розмова директорки Підгородецької школи Сколівського району Ольги Прецель ґрунтувалася на тому, що школа може користати з ідей громадської активності, налагоджуючи партнерство з тими інституціями, які працюють у громаді. Підтвердження цьому – серйозний багатоступеневий проект, який реалізовувала школа до свого 150-річчя.
Із захопленням усі сприйняли цікаві ідеї, що прозвучали з уст Олександри Плахтини, директорки Дмитровицького НВК й одночасно керівника Агенції місцевого розвитку с. Дмитровичі Мостиського району. Учасникам конференції запам’яталися конкретні поради, як працювати з представниками влади, церкви, бізнесу, пронизані жартами й історіями з життя шкільної директорки.
Галина Шумська, директорка Хлопчицької ЗОШ І-ІІІ ст., ділилася досвідом реалізації шкільних проектів, а їх багато, хоч Галина Шумська представляє школу, яка долучилася до мережі ГАШ зовсім недавно.
Леся Баранкевич, заступник директора Жидачівської гімназії ім. О. Партицького, сконцентрувалася на одній, але надзвичайно важливій сфері діяльності школи – роботі з молоддю. На прикладі шкільного проекту «Молоді лідери Жидачева – в дії» координатор ГАШ показала, як виховувати молодих лідерів, які форми залучення учнів до громадського життя сьогодні поширені в США (співтворцем проекту стала волонтер Корпусу Миру Сара Келегер) і що цікавого можемо перейняти ми. Єдиним представником молоді на конференції був голова ЛО ГО «МНК», студент ІІІ курсу Львівської Політехніки Назар Франчук, який на прикладі організації вишкільного наметового табору «Лицар Честі» розповів про досвід співпраці молодіжного громадського сектора з освітніми інституціями Сокальщини, зокрема з районним відділом освіти під керівництвом Романа Монастирського.
Гарним завершенням розмови став виступ директорки Золочівського НВК «Школа радості» Ярини Сухецької, яка на прикладі своєї школи продемонструвала дієвість традиційних та інноваційних стратегій співпраці з батьками, бо саме батьки як учасники навчально-виховного процесу належать до того активного осердя громади, з яким зобов’язана працювати школа, прагнучи виховувати учнів.
Емоційний тон виступів усіх учасників ще раз підтвердив, що на конференцію зібралися освітяни-однодумці, які вболівають за громадські справи і прикладом свого життя підтверджують ідеї ефективного партнерства школи і громади.









| Ім'я: | |
| E-mail: |
| Ваше ім'я*: | |
| Ваш E-mail*: | |
| Організація: | |
| Ваш телефон: | |
| Тема листа*: | |
| Зміст листа*: |