Місія Всеукраїнського
фонду "Крок за кроком"
фонду "Крок за кроком"
сприяти втіленню освітніх реформ з реалізації особистісно-орієнтованої, інклюзивної освітньої моделі з активним залученням сімей і громад, шляхом проведення тренінгів для освітян, батьків, представників громадських організацій; ініціювання та реалізації проектів, спрямованих на забезпечення рівного доступу до якісної освіти для усіх дітей, у тому числі дітей з особливими потребами, дітей – представників етнічних та національних меншин, сімей, які опинились у кризових ситуаціях; залучення сімей і громади до освітнього та управлінського процесів.
Місія Фонду виконується шляхом реалізації програм:
Місія Фонду виконується шляхом реалізації програм:
Сайти проектів Фонду
Facebook
Тендерні оголошення
Міжнародний проект “Якісний розвиток громадсько-активних шкіл: оцінка впливу міжнародних стандартів”
Міжнародний проект
“Якісний розвиток громадсько-активних шкіл: оцінка впливу міжнародних стандартів”
Міжнародний проект “Якісний розвиток громадсько-активних шкіл: оцінка впливу міжнародних стандартів” реалізується Всеукраїнським фондом «Крок за кроком» за підтримки Фонду Чарльза Стюарта Мотта у партнерстві з:
- Красноярською регіональною молодіжною громадською організацією Центр «Сотрудничество на местном уровне» (Росія)
- Організацією “ContinYou” (Великобританія)
- Організацією «Nova Skola» (Чеська Республіка)
- Освітньою програмою «Раs сu Pas»
- Чабою Лорінці, міжнародним консультантом, агенція GlobeEd Services (Угорщина, Канада)
- Центром громадських діалогів та ініціатив (Вірменія)
- Міжнародною асоціацією “Інтерактивні відкриті школи” (Боснія та Герцеговина)
- Асоціація організаційного розвитку консультантів (Чеська Республіка)
- НГО “Навчання впродовж усього життя” (Казахстан)
Тривалість проекту: лютий 2009р. – грудень, 2010р.
Мета проекту: Покращити якість діяльності громадсько-активних шкіл у країнах східної, центральної та північно-східної Європи, західної Європи, Росії та Азії шляхом впровадження міжнародних стандартів якості діяльності громадсько-активної школи та вимірювання їх впливу на розвиток громадсько-активної школи.
Діяльність, передбачена проектом:
- Забезпечення інструментом самооцінювання (міжнародними стандартами для ГАШ) та стратегічною підтримкою консультантів, які мають значний досвід у розвитку ГАШ, з метою покращення якості діяльності ГАШ у країнах-учасницях Проекту;
- Проведення самооцінювання якості діяльності громадсько-активної школи на базі навчального закладу;
- Міжнародне дослідження: збір інформації від 80 шкіл, які покажуть результати їх самооцінювання на початку процесу, а потім їх прогрес упродовж року після впровадження плану розвитку;
- Оцінювання впливу інструменту самооцінювання на діяльність громадсько-активної школи та розвиток громади.
- Міжнародна конференція.
Учасники проекту:
80 громадсько-активних шкіл із 8 країн:
- Україна
- Велика Британія
- Росія
- Молдова
- Вірменія
- Боснія та Герцеговина
- Казахстан
- Чеська Республіка
Учасники проекту в Україні:
- Борівське НВО «загальноосвітня школа І-ІІ ступенів – дитячий садок», Макарівський район, Київська область
- Бродівська гімназія ім.І.Труша, м.Броди, Львівська область
- Дібрівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів, Миргородський район, Полтавська область
- Дзвеняцьке НВО «загальноосвітня школа І-ІІ ст. – дитячий садок», Тетіївський район, Київська область
- Добронадіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ст., Олександрійський район, Кіровоградська область
- Донецька загальноосвітня школа №138
- Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів с.Забороль, Луцький район, Волинська область
- Новоганновська загальноосвітня школа І-ІІІ ст., Луганська область
- Полтавська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №18 Полтавської міської ради Полтавської області
- Розкішнянська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів, Ставищенський район, Київська область